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中小学电教

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:中小学电教省级
  • 主办单位:吉林省电化教育馆
  • 国内刊号:22-1044/G4
  • 国际刊号:1671-7503
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:省级|中国知网全网搜录|万方数据全网搜录|维普网搜录
      《中小学电教》(半月刊)创刊于1985年,由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大 中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类核心期刊。办刊宗旨:中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,以更专业的办刊理念,更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目:观点、专题、课程改革、网络建设、资源建设、网络教学、教学设计、课程整合、课堂教学、技术与应用、教学反思等。[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI
中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,《中小学电教》宣传党的教育方针,介绍数学教育的新观点、新发展以及先进的教学经验和优秀的教研成果。积极扶持教坛新人,推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习和发展。努力于提高全民数学素质。突出"科学性、实用性、指导性、服务性"。关注新课改,向读者提供最新的教研成果和教学经验,为中学生的数学学习排难解疑。

1.稿件应具有科学性和实用性,凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点,要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。

2.论文以2000~5000字为宜,来稿请使用Word文档,基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等,并请注明作者地址、邮编等。

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